• 您访问的页面找不回来了 2019-05-15
  • 点球争议!C罗那一球到底该不该判 西媒也分裂了 2019-05-15
  • 躲过了雨天却未躲过洒水车? 网友留言获答复 2019-05-09
  • 专家谈如何规范网络医疗广告 搜索引擎应严格审核 2019-05-08
  • 贵州安顺平坝消防组织官兵开展冬防六熟悉工作 2019-05-08
  • 西藏迎来首家民营文化企业援藏团队 2019-05-03
  • 语文水平太差,直通通的转不弯来,又怎么表现逻辑大师的水平,忽悠成为自我暴露 2019-05-03
  • 干细胞-热门标签-华商生活 2019-04-18
  • 领导人与人民日报,一字一句总关情 2019-04-18
  • 【理上网来·喜迎十九大】塞尔维亚驻华大使:中国的发展是其他国家望尘莫及的 2019-04-16
  • 新型光合作用可利用近红外光 2019-04-16
  • 在强国论坛和新浪微博上也就说了几句国产80后伟大的钢琴家,嚯!粉丝不干了,邮箱里塞满男性女性生殖器的骂声和愤慨声。其实,真没有诋毁的意思。比如,美国一家男性内衣 2019-03-23
  • 新疆举办高考招生咨询会 2019-03-16
  • 首页

    当前位置: 首页>>媒体视点>>正文

    广西体彩十一选五手:中国民族报 吉首大学:化学实验教改“催化”协同育人

    时间:2019-02-19 作者:李洪雄  李佑稷  点击:[]

    广东十一选5开奖直播 www.76l9.net   化学实验致力于探明现实世界的规律??蒲Ф杂诠媛傻淖非?,就是对和谐、清晰、简洁、完善的追求,实质上是对美的本质的追求?;笛椴坏芄徽瓜指泄倜?,而且能够展现理性美。近年来,吉首大学化学实验教学示范中心(下称实验中心)充分挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励体系,强化实施保障,切实构建协同育人体系,充分展现化学的严谨之美、创造之美、协同之美。

    ?

      平台协同——打“整体战”

    ?

      以国家级化学实验教学示范中心为支撑的育人大平台,形成了新时期化学实验教学体系“层次化、??榛?、网络化和开放式”与知识结构要求的融合。实验中心设置基础化学实验、专业实验、综合化学实验、研究创新实验和网络虚拟仿真实验等多层次实验课程,开设“基础性、综合性、设计性”多层次实验;将实验分为“化学化工类专业和非化学化工类专业”两个??榉掷嘟萄?;通过虚拟仿真实验软件、教学录像和多媒体课件,进行网络虚拟仿真教学和智能化管理;对研究创新性实验实施全方位的开放式教学,实验采用“项目+团队+成果”的形式,以大学生创新性实验项目方式在课外完成。通过规范、系统、先进的实验教学,让学生掌握基本技能和实验技术。

    ?

      产学研协同——奏“交响乐”

    ?

      实验中心的教学内容与教师科研项目、学生科技创新、实践教学和地方资源开发相结合,旨在培养学生创新创业能力。通过产学联动、科研协助,遴选教师科研成果应用于实验项目,形成教学资源库和系列特色教材,分层次、分??榭杌』笛?,删除或合并多次重复的验证性实验;通过在课外指导学生研究创新实验项目,激发学生兴趣,培养学生的实验设计能力、动手能力和创新意识;通过优化实践教学内容,检验实验教学成效;增加地方资源开发利用的综合化学实验项目,激发学生参与地方企业生产和实践的兴趣。

    ?

      校企协同——出“组合拳”

    ?

      实验中心利用3个湖南省工程技术研究中心、1个湖南省2011协同创新中心、1个国家级实验教学示范中心、1个国家地方联合工程实验室、2个湖南省重点实验室、2个湖南省工程实验室、合作企业国家级实践教学基地等,开展多元协同教学。从企业的利益诉求出发,通过将企业生产原理应用于实验教学项目的定制式、订单式培养方式,为企业“量身定做”急需人才;创设真实企业环境、真实企业项目、真实工作岗位、真实竞争压力、真实就业机会等实践教学情境,实现沉浸式实训教学;利用企业的资金、设备、生产管理优势,协同共创实验班,实现人才共育、过程共管、资源共享、责任共担、优势互补、合作共赢;引进优秀的企业技术人员担任兼职教师,满足专业教学的需要;加快科技成果转化,使协同创新有项目、有平台,提升实验中心的核心竞争力和合作企业的科技能力。

    ?

      竞赛协同——构“新载体”

    ?

      实验中心以湖南省基础化学实验竞赛为引领,制定考评内容与技能标准相融合的考评新体系。新体系中的“1”代表一个核心,即以实验操作技能测评为核心;“3”代表三结合,即“平时实验成绩”“实验理论考试成绩”“开放式、研究性实验成绩”三结合的综合性评价方式。实验操作技能测评方案为:对接化学化工人才实验技能要求,建立技能要点矩阵,制定要点评价指标体系。平时实验成绩,即每个实验结束后由软件进行的考核评分??己朔绞接牒鲜』』笛榫喝嘁恢?,先笔试实验理论,后抽签考评实验操作。新体系能有效激发学生实验兴趣,有利于拓宽学生知识面,提高实验教学质量。

    ?

      实践协同——展“大作为”

    ?

      实验中心推行校企双导师制和岗位置换制,聘任企业技术专家担任三分之一实验课教学任务。通过校企教师岗位置换和交流,既能提高企业技术人员的理论水平,又能为学校的实验教学延伸到企业实践提供技术支持。制定并实施双师型队伍建设规划和激励机制,规定实验教师每3年要有一次企业技术经历;培养研讨式教学名师和互联网教学偶像,大幅提高教师执教能力和教学影响力;鼓励教师开展企业项目技术攻关,形成实验教学资源成果和知识产权,提升教师的项目研发能力和实践指导能力,增强双师双能素质,实现“走出去、引进来”的二次变革;培养学生实验技能、产业技术、智能技术、物流技术和工程协作协调能力,打通学生和企业工程技术人才间能力差距的“最后一公里”。

    ?

      吉首大学化学实验教学示范中心通过协同手段,将优质的科研资源转化为教学资源,将优质的科教资源转化为育人资源,达到实验教育“三全”育人的目的。学生在实验过程中不仅学习知识、提升技能,还可以得到人格上的熏陶、心灵上的滋养、境界上的开拓和精神上的升华。

    ?

      原文网址://www.mzb.com.cn/zgmzb/html/2019-02/19/content_8619.htm

    ?

    ?

      (责任编辑:苏卫平 投稿邮箱:[email protected])

    关闭

  • 您访问的页面找不回来了 2019-05-15
  • 点球争议!C罗那一球到底该不该判 西媒也分裂了 2019-05-15
  • 躲过了雨天却未躲过洒水车? 网友留言获答复 2019-05-09
  • 专家谈如何规范网络医疗广告 搜索引擎应严格审核 2019-05-08
  • 贵州安顺平坝消防组织官兵开展冬防六熟悉工作 2019-05-08
  • 西藏迎来首家民营文化企业援藏团队 2019-05-03
  • 语文水平太差,直通通的转不弯来,又怎么表现逻辑大师的水平,忽悠成为自我暴露 2019-05-03
  • 干细胞-热门标签-华商生活 2019-04-18
  • 领导人与人民日报,一字一句总关情 2019-04-18
  • 【理上网来·喜迎十九大】塞尔维亚驻华大使:中国的发展是其他国家望尘莫及的 2019-04-16
  • 新型光合作用可利用近红外光 2019-04-16
  • 在强国论坛和新浪微博上也就说了几句国产80后伟大的钢琴家,嚯!粉丝不干了,邮箱里塞满男性女性生殖器的骂声和愤慨声。其实,真没有诋毁的意思。比如,美国一家男性内衣 2019-03-23
  • 新疆举办高考招生咨询会 2019-03-16
  • 重庆幸运农场追号技巧 qq分分彩怎么下载 11迭5走势图 福彩3d字谜图谜总汇图 生财有道报码聊天室 重庆时时彩破译软件 17162足彩复式推荐 皇家彩世界快乐飞艇官网 3d基本走势图 双色球周四走势图 北京赛车pk10开奖记录 今天排列5预测最准的专家预测 中国足彩胜负彩开奖结果 福彩3d出号走势图奖 pk10牛牛开奖 新时时彩几点结束